Perros y Letras con la Universidad Complutense en colegios españoles
¿Tu colegio quiere participar en un proyecto de investigación sobre habilidades de lectura y calidad de vida de los escolares españoles? Iniciamos un proyecto de investigación junto a la Facultad de Educación de la UCM, para medir los beneficios del Programa R.E.A.D. en las habilidades lectoras y calidad de vida de niños con Necesidades Educativas […]
De cómo un perro puede hacer que nos gusten los libros o la conexión emocional
Cuando la gente de mi edad (40 y tantos…) íbamos al colegio, no existían programas de animación a la lectura, ni nada que se le pareciese. Aprender a leer era un proceso tan natural y poco traumático, como el aprender a utilizar los cubiertos en la mesa, o a montar en bici. Todavía recuerdo la […]
R.E.A.D. Canadá – Paws 4 Reading
Nuestro Grupo READ comenzó hace cuatro años, con cinco mujeres y sus perros. El grupo se llama “Paws 4 Reading”. Teníamos muchas cosas en común, y sabíamos que podríamos trabajar como un equipo, ayudando a muchos niños a leer, en la zona en la que vivimos. La zona se llama North Shore, y comprende el […]
Los animales en el proceso terapéutico de los niñ@s y su convivencia en el hogar
No es una novedad trabajar con animales en terapias infantiles, ni recomendar mascotas en el ámbito familiar donde se está realizando una intervención terapéutica con niños o niñas. Los avances en terapia infantil utilizando mascotas apropiadas a cada caso, es importante y puede ser un complemento al resto de terapias seguidas con profesionales. Así por […]
Welcome R.E.A.D. ESPAÑA / Bienvenida a R.E.A.D. ESPAÑA
Por 🙂 Kathy Klotz Querida Elena: Nos complace dar la bienvenida a PERROS Y LETRAS como el representante oficial de R.E.A.D en España. Habéis trabajado mucho para lograrlo, y estamos muy honrados de estar asociados con vosotros. Cuesta trabajo creer que hace ya cerca de 12 años que Sandi Martin, un miembro del equipo directivo […]
